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傳承中華傳統(tǒng)文化，在傳遞經(jīng)典的同時(shí)通過(guò)圖文并茂的方式讓學(xué)生更好地理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，形成崇尚經(jīng)典的文化氛圍，使傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育更加融入師生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)仁、懂禮、明義、守信，崇智。

天道酬勤，讀書(shū)勵(lì)志。把勵(lì)志的人、物或故事通過(guò)藝術(shù)的形式描繪在墻上，給校園文化墻附上勵(lì)志的色彩。校園文化墻是展現(xiàn)學(xué)校文化教育的平臺(tái)，通過(guò)校園文化墻把奮發(fā)向上的精神傳遞給師生，激勵(lì)全校師生不斷進(jìn)取。

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視頻作者：天津創(chuàng)想空間文化傳播有限公司

在教學(xué)樓走廊內(nèi)，處處可以看見(jiàn)學(xué)生們的作品，有美術(shù)作品、書(shū)法作品，小制作、小發(fā)明，還有電腦作品，這些稚嫩作品的價(jià)值不在于它是否，而在于它的內(nèi)涵。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)讓學(xué)生的特長(zhǎng)得以展示和承認(rèn)，他們的自信心培養(yǎng)起來(lái)了，他們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

圍墻墻壁文化，學(xué)校把圍墻墻壁文化視為一種有生命的朋友，有學(xué)習(xí)版塊、生活版塊、休閑版塊、運(yùn)動(dòng)版塊、留言版塊。如學(xué)習(xí)版塊可有“素質(zhì)教育園地”、“德育墻”、學(xué)?！叭L(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）的大幅標(biāo)語(yǔ)，雷鋒塑像、“熱愛(ài)科學(xué)”和“祖國(guó)壯麗山河”的巨型宣傳畫(huà)，隨處可見(jiàn)的名人畫(huà)像及名人名言，開(kāi)展定期更換閱讀墻作品展覽墻。

校園文化墻是校園文化建設(shè)的重要組成部分，設(shè)計(jì)思路如下：
一、主題明確校園文化墻的主題應(yīng)該明確，能夠體現(xiàn)學(xué)校的文化特色和教育理念。例如，可以以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造科技校園”為主題，展示學(xué)校的科技教育成果和學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、內(nèi)容豐富校園文化墻的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，能夠反映學(xué)校的文化內(nèi)涵和教育成果。例如，可以展示學(xué)校的校史、校園文化活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、教師和學(xué)生等內(nèi)容，讓學(xué)生更加了解學(xué)校的文化和歷史，增強(qiáng)歸屬感和認(rèn)同感。
三、形式多樣校園文化墻的形式應(yīng)該多樣化，能夠吸引學(xué)生的注意力和興趣。例如，可以采用文字、圖片、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等多種形式，讓學(xué)生更加直觀地感受學(xué)校的文化和教育成果。
四、藝術(shù)性強(qiáng)校園文化墻的藝術(shù)性應(yīng)該強(qiáng)烈，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。例如，可以采用多種色彩和線條，讓文化墻更加生動(dòng)活潑，吸引學(xué)生的注意力和興趣。
總之，校園文化墻的設(shè)計(jì)應(yīng)該以學(xué)校的文化特色和教育理念為基礎(chǔ)，以豐富多彩的內(nèi)容和形式，以及藝術(shù)性強(qiáng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，來(lái)展示學(xué)校的文化內(nèi)涵和教育成果，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。